viernes, 25 de mayo de 2012

Problemas educativos en la soc. de la información

Desde mi punto de vista, considero que los principales problemas enfocados en el ámbito educativo son muy diversos. Principalmente el desconocimiento de algunos objetos tecnológicos y de ahí el desconocimiento de su uso. También creo que la edad es algo que también influye; negativamente cuando la persona es mayor, como por ejemplo los profesores de mayor edad a los que les cuesta mucho reciclarse en este ámbito. Sin embargo a edades muy tempranas se puede hacer un mal uso de las mismas, ya que es preciso la supervisión de un adulto para que no haya un mal uso del método tecnológico.
Tenemos que tener un apunte muy claro, es decir, toda la información que nosotros sacamos de internet, puede ser o no correcta, por lo que antes de enseñar algo tenemos que verificar si es cierto o no, al igual que si nosotros queremos colgar en internet algún apunte, debemos de asegurarnos que esté correcto para evitar mal entendidos.

Importancia de internet en los procesos de formación

Podemos trabajar todos loscontenidos curriculares pero además de una forma nueva, la información le llega a los alumnos a través de distintos canales, lo que la hace más eficaz, conlleva una mayor motivación antes los aprendizajes, los personajes se muevenactúan, muestran todo un mundo fantástico y creativo, donde existen aventuras ylo más importante es que los niños/as se convierten en los protagonistas.
La interacción con el ordenador y el niño, puede resolver problemas, tomar decisiones, consolidad las competencias adquiridas en otras áreas y encontrar nuevas habilidades encolaboración con otros niños.

Uso personal de internet

Principalmente uso internet para comunicarme con algunos compañeros y hablar con amigos por las redes sociales. Actualmente lo utilizo a modo de trabajo más que de ocio, porque dependiendo de las fechas y las temporadas, pues estamos más cargados de trabajo.

Internet forma parte de mi vida diaria, ya que todos los días lo utilizo, ya sea por trabajo, estudios u ocio.

Aspectos positivos y negativos del uso de internet, desde el punto de vista docente

Aspectos positivos:
Yo lo establezco como objetivos en los niños/as:

- Aumentar el aprendizajeindividualizado y la autonomía.
- Adquirir hábitos de conducta y convivencia.
- Experimentar cambios en el método de enseñanza yaprendizaje.
- Reconocer las partes del ordenador y para quésirven.
- Familiarizar a los niños y niñas con las nuevastecnologías.
- Aumentar la curiosidad y la investigación.

Aspectos negativos:

- Actualización de conocimientos en profesores.
- Ausencia en la formación de cursos sobre las TICS.
- Creación de una excesiva dependencia.
- Interés por páginas no adecudadas para su edad.
- Menor socialización física y personal con los compañeros

Es necesario realizarexperiencias que permitan planificar modelos de integración de estos materialesen los procesos didácticos que se desarrollan en el centro mediante laexploración de las TIC y por ello necesitaremos disponer continuamente del aulade informática.